9月17日（木）、気仙沼教育事務所の指導主事の先生方をお迎えし、指導主事学校訪問を行いました。

今回は、1年1組（理科）と2年1組（社会）の研究授業を公開いたしました。参観後には、「個別最適な学びによる授業づくりの工夫」「協働的な学びによる授業づくりの工夫」の２つの視点について協議を行い、指導主事の先生方から専門的な立場より丁寧なご助言・ご指導をいただきました。

今年度、本校の研究主題「自ら課題を見付け、考え、表現できる生徒の育成 ～課題設定に重点をおいた探究的な学びを深める支援～」はまとめの年度である3年目を迎えています。

いただいたアドバイスを日々の授業改善へと生かし、生徒一人一人の「主体的・対話的で深い学び」をより一層確かなものにできるよう、全校で研究と実践を重ねてまいります。

それぞれの地方から都道府県を選び、
知事として他県にPRするという活動を行いました

生徒たちは、自然環境、交通・通信、人口、
産業などについて学習を進め、知事として他の生徒にPRする活動をしていました

教室の他、コモンホールや廊下に用意された
机で、個別最適な学びを進めていきます

知事会議を行い、個別最適な学びと協働的な学びを
一体的に進めていきます

理科の授業では実験を通して
白い粉末がそれぞれ何であるかを考察していきます

実験は班ごとに行いました
各班は協働しながら、根拠を明らかにしながら
白い粉末がそれぞれ何であるか特定していきます

これまで学習した知識を根拠としながら、
物質を見分けます

分科会では、指導主事の先生方から
丁寧なご指導をいただきました

津谷中学校の光庭がきれいに生まれ変わりました。
これまでは構造上湿気がたまりやすく、苔などが生えて「わび・さび」を感じさせる風情でしたが、9月から着任されたSSS（スクール・サポート・スタッフ）さんが丁寧に整備してくださいました。。
校内にお越しの際は、ぜひ生まれ変わった光庭をご覧ください。

生まれ変わる前の写真を撮り忘れてしまい、
ビフォーアフターを紹介できず残念です･･･

苔が落ち、きれいになりました

CAI室の前には光庭の石についての説明があります
様々な国、地域の石が散りばめられた
光庭であることがわかります

10月17日（土）に予定している校内文化祭に向け、全校生徒による合唱練習が始まりました。

昨日は男声パートが1階多目的ホール、女声パートが体育館に集まり、パートごとの練習を行いました。校内いっぱいに生徒たちの歌声が響き渡る、心温まる1日となりました。

本番での発表を目指し、これからも練習を重ねていきます。保護者・地域の皆様、当日の歌声を楽しみにお待ちください。

女声パートは体育館で練習です

男性パートはピアノに合わせて練習しました

本日17日（木）朝7：50頃、学園橋付近でイノシシが出没しました。生徒の登校途中のため、教職員が現場に急行しましたが、十分に注意をお願いします。

9月15日（火）、生徒集会を行いました。

はじめに各専門委員長から、前日14日（月）に行った前期最後の専門委員会での協議内容について報告がありました。前期の委員会活動もまもなく締めくくりとなります。生徒一人ひとりがよりよい学校生活を目指し、自律的に行動できるよう期待しています。

また、集会に引き続き賞状伝達を行いました。今回は漢字検定をはじめ、英語暗唱・弁論大会、少年の主張、バレーボール部など、多方面での努力と成果が表彰されました。

夏休み明けも、津谷中生はさまざまな場面で活躍を見せています。今後とも温かい応援をよろしくお願いいたします。

前期最後の活動報告です

夏休み後も様々な活躍が光ります

受賞の皆さん、おめでとうございました