１５日（水曜日）研究授業３コマと、１６日（木曜日）大学連携「授業力向上支援」事業による研究授業２コマと研修を行いました。
　１５日は、５校時に、２年１組の音楽、１年１組の社会、６校時に、２年２組の社会の授業でした。それぞれ個別最適な学びを目指した授業でした。放課後には検討会を行い、１６日の授業に向けて、改善策を話合いました。
　１６日（木曜日）は、東北学院大学の稲垣忠先生にお越しいただき、津谷小学校、大谷小学校の先生方にも参加して、大学連携「授業力向上支援」事業の研修会も行いました。
　昨日の授業の改善を図った授業になっていました。

　稲垣先生の他、日本経済大学教授　荒木貴之先生、仙台青葉学院短期大学救急救命学科教授　平川正隆先生、株式会社内田洋行から教育総合研究所研究開発部長　志儀孝典様 、博士（工学）　堀越泉様、教育ICT事業部東日本第３営業部仙台営業所長　和田孝様を含め３名、株式会社インフォザイン取締役教育テクノロジー部長　斎田健太郎様、髙橋侑暉様、水野裕子様等　総勢10名の皆様にも参観いただきました。

　その後、稲垣先生から授業の講評と探究的な学びと評価に関する講話をいただきました。
　生徒の皆さんの学びの改善に向けて学んだ貴重な一日となりました。

１５日　２年１組音楽　譜面と運指表を確認しながら個人練習

１５日　１年１組社会　友達と相談しながらノートにまとめる

１５日　１年１組社会　動画で学ぶ

１５日　２年２組社会　図書室に移動して

１６日　２年１組音楽　先生に教わるメンバー

１６日　２年１組音楽　課題提出のため一人で録画中

１６日　２年１組音楽　小学校時代の先生から質問される

１６日　２年２組社会　ロイロノートの資料箱には
資料がたくさん

稲垣先生の講話　参加者多数

稲垣先生の講話　「探究とは？　自分で答えをつくりあげる学び」

　５校時、体育館で、気仙沼人権擁護委員協議会の小野弘之様、及川てい子様にお越しいただき、人権教室を行いました。
　人権という用語や関係する法律などの説明の後、動画を見ながら、インターネット関連で起こるトラブル、人権侵害について学びました。
　夏休み中、多くの自由な時間があり、LINEやインスタグラムなどのSNSなどの利用も増えると思いますが、相手があること、ネット上に上がったものは、完全に消すことはできないことを忘れずに、他を思いやり尊重する正しい使い方をしてほしいと願います。
　ご家庭でも、ご指導をお願いいたします。

人KENまもる君と人KENあゆみちゃん

　１０日（木曜日）放課後、保健委員会の３年生３人が本吉響高校の農園を訪問させていただきました。
　保健委員会の活動で、生産者のお話を聞いて、残食を減らす取組を考えたいと思い訪問しました。
　キュウリとミニトマトの収穫を体験しました。
　生徒は３種類のミニトマトを試食しましたが、新鮮でとてもおいしく、水の管理など生産者の苦労がわかったと話していました。

　１０日（木曜日）１８：００から、学校運営協議会を行いました。
　令和７年度の本校の教育活動について説明した後、部会ごとに分かれて今後の取組について話し合いました。
　新しい取組なども話し合われ、少しずつ活動が可視化されるようになってくるようです。
　津谷中学校に関わるすべての皆様のご支援ご協力をどうぞよろしくお願いいたします。

　気仙沼市では、平成２８年５月２６日に開催した防災会議において、毎月１１日を「防災を考える日」として、市地域防災計画に位置付けました。

　これは、東日本大震災の教訓を忘れず、今後も発生の恐れがある地震・津波などへの備えについて、家庭や地域などで振り返りや点検などを行う機会にしていただくことが目的です。

　市から毎月テーマが伝えられます。
　震災を振り返りながら、日頃の備えについて、月に１回は家庭や学校、職場、地域で話し合うようにしましょう。

（気仙沼市のホームページから）

　令和７年7月のテーマは「最大級の警戒を呼びかける特別警報」です。（添付ファイル　202507 最大級の警戒を呼びかける特別警報.pdf）

　１１日出張のためアップできませんでした。遅れましたが、アップします。確認ください。

　今日は夕方から、台風５号が東北東側沿岸を北上します。
　非常に強い風と雨に警戒が必要です。
　避難の場合は、明るいうちに早めが肝心です。

　１３日（日曜日）、登米迫町佐沼の登米祝祭劇場　水の里ホールで行われた宮城県吹奏楽コンクール予選登米・本吉大会に参加しました。
　中学校小編成の部の８番目で「モーガンの幸運の鷲」を演奏しました。
　一人一人の演奏力が向上し、人数も少し多くなったためか、音の厚みが増しました。
　結果は銀賞でした。
　演奏後の笑顔から、やり切った気持ちを感じました。

　応援の家族の皆様、先輩、そして、阿部先生、ありがとうございました。

　１２日（土曜日）８：３０から、利府町にあるめぐみ野フットボール場 Cグラウンドにおいて、県大会が行われました。
　前半０－３で折り返しましたが、後半は徐々にボールを保持する時間やゴール前に攻め上がる場面も増え、１点を返しました。
　１－４で惜敗しましたが、３年生の頑張り、諦めない姿勢に感動すら覚えました。
　３年生は、試合後、涙を抑えきれないようでした。悔しさと中学校の部活動が終わる何とも言えない気持ちは今でも覚えています。
　３年生には、これからもぜひサッカーを続けてほしいと願います。また、１、２年生には、先輩たちの努力を参考に、さらにステップアップすることを期待しています。

　保護者の皆様　応援ありがとうございました。

　４時間目、多目的室で、理化学研究所の齋藤武彦先生をお迎えして、講話をしていただきました。
　齋藤先生は、東日本大震災後の2012年から、被災した岩手・宮城・福島沿岸の学校等を訪問し、東北の子どもたちに向けて「物質のはじまり」についての特別授業を400回以上行っています。
　「科学で東北の子どもたちを楽しませたい」「深い痛みもつらさも経験した子どもたちに世界の広さを知ってもらいたい。世界に羽ばたき世界を変える力になってほしい」という思いを持って、取り組んでいる方です。
　本市でも長い間お世話になってきました。
　現在は、埼玉県にある国立研究開発法人理化学研究所高エネルギー原子核研究室主任研究員として、中性子星の中に存在すると考えられてるハイペロンという粒子を含む特殊な原子核の研究を中心に、多岐に渡る研究を進められています。
　また、埼玉大学での指導やドイツマインツ大学でも研究を行っています。
　今回の出前授業に関しては、急に先生の予定が空いたことから行うこととなり、過去につながりのある学校に訪問することとなりました。 
　今日も「物質のはじまり」「宇宙の話」と思っていたら、「人工知能（AI）」のお話でした。
　すでに日本に戻ってきて５年ほど過ぎましたが、世界で２例目の検出に成功するなど精力的に研究を進められています。

世界で２例目

AIの画像検索と勝負　津谷中学校では３名が全問正解
先生が驚いていました
午前中の学校では０人だったそうです

御礼の挨拶

お昼は３年２組で給食を食べました　

　本日、大島コースで行われた宮城県中学校駅伝競争大会気仙沼・本吉地区予選会に男子チームが出場し、見事第３位に入りました。
　先週、大阪への修学旅行でほぼ練習できなかった３年生も参加し、一時は１位になるなど大健闘でした。
　これで、春夏の中学校総合体育大会の地区予選は終了となりますが、既報のとおり、本校は多くの県大会出場を勝ち取りました。
　１２日（土曜日）のサッカーを皮切りに、県大会が行われます。
　県大会も温かな励まし・応援をよろしくお願いいたします。

１区　スタート

１区

２区　タスキを掛ける

２区

３区

４区

５区

６区

１区　区間賞表彰　２位

２区　区間賞表彰　１位

３区　区間賞表彰　３位

５区　区間賞表彰　３位

６区　区間賞表彰　２位

総合　第３位

よく頑張りました　いい笑顔です

　本日４日（金曜日）、NP：Jプログラム^＊で、今年度２回目のアメリカの高校生との交流を行いました。
　今回は３年生が修学旅行で不在のため、１年生と２年生のみの交流でした。
　生徒たちは前回の経験を生かして、より積極的にアメリカの高校生との交流を深めていました。

　このような経験が、英語を学ぶ意欲となり、楽しんで英語の学習に取り組んだり、異文化への理解を深めていくきっかけとなることを期待します。
　高校生たちも、長旅の疲れも見せず、中学生との交流を喜んでいました。

　今回も本吉夢プロジェクト委員会の皆様にお世話になりました。すばらしい機会をいただき、ありがとうございました。

１年生との交流①
班ごとに英語での交流を行いました

１年生との交流②

２年生との交流①（オセロ）

２年生との交流②（習字）

２年生との交流③（トランプ）

NP:J プログラム＊：ローラシアン協会の異なる文化に対処する力を伸ばすプログラムで、アメリカの中学生、高校生が指導教師と共に日本について学び、スタディーツアーで実際に来日し、日本の生活や文化に直接触れるスタディープログラム

　３日（木曜日）、世界大学ランキング１位のマサチューセッツ工科大学（MIT）の学生さんによるワークショップを行いました。

　２年生を対象とした授業で、“正解のない問い”に挑む力～STEAM^＊1とリベラルアーツ^＊2で未来をつくる～というテーマのもと、２時間の活動を行いました。

　生徒たちは「３階から落下する卵をいかに割らずに落とせるか？（エッグチャレンジ）」という課題に対して、仮説を立て、実際に装置を作り、実証を行う活動を通して、MITで学ぶ学生さんたちが実際にどんなことを考え、どのように学んでいるのかを体験しました。
　中庭での実証の結果、多くのグループの卵が無事に地上に到着し、歓声に包まれました。

　数年後、MITなどの大学に入学し、世界に飛び立つ卒業生がでることを期待しています。

STEAM教育（学習）^＊1 ：「科学（Science）」「技術（Technology）」「工学（Engineering）」「芸術・リベラルアーツ（Art）」「数学（Mathematics）」の５つの分野を統合的に学ぶ教育

リベラルアーツ^＊２：特定の専門分野に特化するのではなく、人文科学、社会科学、自然科学など、幅広い分野を学び、物事を多角的に捉える力を養うこと、教養

　４校時、３年生は、修学旅行の結団式を行いました。
　実行委員長の話の後、各係長から確認と連絡がありました。
　修学旅行のスローガンは「楽しいだけじゃダメですか？」です。
　修学旅行は学校生活の延長線上にあります。
　このスローガンには、修学旅行の目的や学校のルールを守ることによって、楽しく過ごすことができるという意味が含まれています。
　また、学校教育目標のキーワードの１つには「自律＝自分を律すること」があります。集団生活の中で、いかに自分の行動や感情などを管理することができるかは、これから成長していく上でも大事なことです。
　修学旅行は、そのことを学ぶ大事な機会でもあります。
　ご家庭でも話してあげてください。

　みんなで楽しい修学旅行にしたいと思います。

　３校時、総合的な学習の時間（向が丘楽習）で、それそれの課題ごとに分かれたゼミで、課題発表会を行いました。
　テーマとその設定理由を簡潔に発表しました。
　今後、決めたテーマに沿って、情報の収集の段階、調査やフィールドワークに入っていきます。
　今年度は、夏休み前に課題発表会を行うことができました。
　夏休みも使って、多くの資料やデータを集めることを期待しています。

　午前中、気仙沼市総合体育館ケー・ウエーブにおいて行われた、気仙沼市PTA連合会第１回レクリエーション大会綱引き大会に参加し、見事第３位に入賞しました。
　リーグ戦Cリーグ
　１試合目　対　気仙沼中PTA　　０－２　完敗
　２試合目　対　松岩中PTA　　　２－１　勝利
　リンクリーグ１勝１敗で、キャプテンのじゃんけんの勝利により、決勝トーナメント進出
　準々決勝　対　鹿折小PTA　　　２－０　勝利
　準決勝　　対　唐桑小・中PTA　０－２　惜敗

　１試合目が終わった時には、１つでも勝ってかえりましょうと話していましたが、試合をするたびに、呼吸や気持ちが合っていき強くなり、最終的には第３位に入賞することができました。
　子どもたちの中総体の結果に負けない、よい結果となりました。
　特に、お母さん方は少ない人数でしたので、交替することができず、９本全部引いてくれました。
　終わった後は、写真のように、来年度は小中連合チームで出場しましょうという話もでていました。
　参加した保護者の皆様、先生方、お疲れさまでした。
　しっかりとケアしてください。

津谷小PTA・津谷中PTA一緒に

　おはようございます。
　晴れました。

　いよいよ始まります。

　応援よろしくお願いいたします。

　いよいよ　明日は体育祭！
　５、６校時、体育祭の練習を行いました。
　応援練習から入りました。だいぶ気合いが入ってきました。
　ウェザーニュースによると、まもなく１５時から雨が降り始めますが、１７時には上がり、明日の体育祭のときは「くもり」の予報です。
　保護者やご家族の皆様、暑さ・日焼け対策をしっかりと行って、子どもたちの活躍をぜひ見に来てください。

 　１９日（木曜日）５校時、小泉ユニバーサルビーチユニット（KUBU）の佐藤東児さんをお迎えして、総合的な学習の時間（向が丘楽習）の講話を行いました。
　佐藤さんには、小泉ユニバーサルビーチユニット（KUBU）や気仙沼本吉サーフィンクラブ（KMSC）で行っている活動の紹介を含めて、小泉海岸などでの海ごみについて話していただきました。
　海の活動やサッカーなどで、佐藤さんのことを知っていて、親しみを持ってお話を聴いている生徒もいたようでした。

　現在、世界の海に漂う海ごみの量は、総計約１億5,000万トンに達しているといわれています。そして、どんどん増え続けています。
　何もしなければ、海のごみは増加の一途をたどり、このペースで進めば、2050年には魚よりプラスチックごみの量が多い海になることが予測されています。
　また、近年、マイクロプラスチックがヒトの血液や臓器、組織から発見されています。
　考えて、行動しなければなりません。

　６月に入り、海や津谷・気仙沼について、基礎的な知識を得るために６回行われた総合的な学習の時間（向が丘楽習）の講話も今回で一段落し、いよいよ個人課題を設定する時期になります。
　will（したいこと）、can（できること）、need（必要とされていること）を含めて考え、しっかりと探究できる課題を見付けてほしいと思います。

　１８日（水曜日）５、６校時、東北大学大学院理学研究科　教授で、昨年度立ち上げた東北大学・海洋研究開発機構（JAMSTIC）　変動海洋エコシステム高等研究所（WPI-AIMEC）所長の　須賀利雄　先生をお迎えして、総合的な学習の時間（向が丘楽習）の講話を行いました。
　須賀先生は、海洋物理学の権威で、海洋の循環・混合と成層構造およびそれらの変動の解明などをテーマに研究を進められています。
　海洋上層のベンチレーションに着目し、自動観測ロボット（全球自動海洋観測網）Argo（アルゴ）や研究船・衛星による観測データ、コンピュータによる海洋大循環モデルの計算結果などを合わせた解析を行っています。
　新しい研究所も、温暖化や海のことについて、広い知見を集めるためにつくられました。
　とてもご多用な先生ですが、津谷中生のために、なんとなく理解しているつもりになっている地球温暖化や海の温暖化などについて、難しい内容をかみ砕いてお話ししてくれました。
　大変貴重な時間になりました。

　講話に用いた資料は、配布用として生徒がデータで持っていますので、興味のあるご家族の方はどうぞご覧になっていただければと思います。

　今日は体育祭の準備、総練習です。
　１時間目、実行委員長の声掛けから始まり、テント設営や掃除など体育祭の準備を行いました。
　１０：００からは総練習を始めました。
　暑い中、体育祭当日を想像して、一生懸命取り組んでいました。

　放課後、体育祭の係ごとの打合せや準備を行いました。
　記録係は得点板を一生懸命作っていました。周りの装飾も丁寧できれいにつくりました。
　小さな黒板を片付けようとしていたので尋ねたところ、「小さいので今年はホワイトボードに得点表示しようと考えました」と答えてくれました。
　実行委員長は、表彰は任せてほしいとお願いにきました。

　昨年度から生徒に任せ、自主的に活動する体育祭になってきましたが、今年度は準備段階からさらに一歩進んだ取組を見せてくれています。

　体育祭当日がとても楽しみです。