小泉小日記

4･5年生が，ＶＲ（仮想現実）の体験をしました。

今年はまだできないでいた，わかめに関する体験を，ＶＲで仮想体験できるというのでとびつきました。（現実でのわかめ体験は来週行います）

ゲーム等で広まっているＶＲですが，初めての子もいるようで……

なんだか，動きがあやしい。

今日は授業参観日でした。

ほかのやりかた，みんなで考えようね。1年 算数

感想や質問もしっかり伝えます。2･3年 国語

自分事ですからね，話し合いも真剣です。4･5年 学級活動

ふるさとのよさ再発見。6年 総合的な学習の時間

授業に先立って，統合準備会の報告や，次年度のカリキュラムについての説明。

授業後に，PTA講演会，学級懇談会と盛りだくさんな午後でした。

第2回音読発表会です。今回は1,3,5年生の出番でした。

文字として残らない言葉で伝えるのって，すごく難しいですよね。

わかりやすい言葉･内容かとか，速さとか，大きさとか，相手を見るとか。

そういうことがじょうずになっています。

1年生「サラダでげんき」

3年生「パラリンピックが目指すもの」

5年生「古文」暗唱

一番大切なのは「伝えたい」という思いを持つことですね。

先日，小泉っこふれあいフェスタを行ったところでしたが，今度は2年生が「おもちゃまつり」を開催しました。

生活科の学習の一つで，おともだちや先生方も招待状をいただきました。

大物ねらいはムズかしいぞ。

行列のできるボウリング

みんなで楽しめるおもちゃまつりができました。

6年生のよい子たちが，第12回海洋教育こどもサミットinひろの（オンライン）に参加しました。
気仙沼市，岩手県洋野町，福島県只見町，山形県鶴岡市から，小中学校，高等学校合わせて30校以上が，海と関わる学習やその成果について発表し，意見交換を行いました。

自分たちの取組を発表したり

他校からの質問に答えたり

こちらから質問したり

「未来で海と生きるために」何が必要かを交流し合いました。

自分たちの考えは具体的に話す。

知りたいことはどんどん聞く。

すごく上手になりました。

今年もやってきました。ミシンの季節です。

家庭科のミシンを使った学習は，多くの学校で苦労します。

機械と人材が足りないためです。

小泉小学校では，なんと一人一台ミシン!!

人材は，今年も「小泉ハンドメイド」のみなさんがかけつけてくださいました。

5年生はぞうきん。

6年生はコースターを作りました。

ハンドメイドの温かさに，「ぞうきんだけどよごしたくない。」と言ってるよい子も。

業前に音読発表会をしました。

今日は２,４,６年生の発表です。

読む速さ，声の大きさともにちょうどいい感じ。言葉もはっきりしている。

聞いていて耳に心地よい音読でした。

2年生「ビーバーの大工事」

4年生「ごんぎつね」

6年生「生きる」谷川俊太郎

次回は11/28。１,３,５年生の出番です。

やまびこ杯フットサル交歓大会が，盛大に開催されました。

閉校となる小泉小学校は今年が最後の参加になります。

連覇もかかっているので，今年も，FCバリエンテ本吉の菅原英俊様にご指導いただいていました。

惜しくも連覇は逃しましたが，どのゲームも熱戦。

ボールも，相手チームも，みんなトモダチです。

準優勝でした。

児童会のお祭り，「小泉っこふれあいフェスタ」を行いました。

子供たちが立案し，子供たちで話し合い，子供たちで決めて，子供たちが考え，子供たちが作って，子供たちが運営するから，子供たちが一番楽しむお祭りです。

各学年では，それぞれ工夫をこらしたお店を出しました。

1年生。松ぼっくりやどんぐりのアクセサリーを作るワークショップ。

2･3年生。キラキラがふり積もるスノードームづくり。

4年生。学校に関するマニアックなクイズを解きながら，迷路を進む。

5年生。何回投げられるかは運しだい。サイコロドキドキわなげ。

6年生。暗闇にうごめくのは!? 悲鳴が響き渡るゴーストハウス。

今年は久しぶりにおうちの方々にもおいでいただきました。

小泉幼稚園のよい子たちも遊びに来てくれました。

今年が最後の「フェス」。

最後にみんなで楽しむことができました。

秋の火災予防運動展開中です。

小泉小学校では，火災想定の避難訓練を行いました。

「自分の命と安全を自分で守る」小泉のよい子たちは，火元の場所をよく聞き，どこを通って避難するか，ちゃんと考えられたようです。

避難後は，消火器の操作訓練（5.6年生）や

煙道体験（全校）もしました。

秋口から春先までを「火災期」と言うそうです。

ご用心ください。