気仙沼市立階上中学校![]()

階上中学校 日記
カテゴリ:今日の出来事
2年生 調理実習「料理の基本を学ぶ」を行いました
3,4校時,2年生は家庭科の授業で調理実習をしました。
はっと汁といちご牛乳寒天をつくりました。
階上公民館の協働教育プラットホーム事業で,階上地域まちづくり振興協議会 階上郷土料理づくり部会の6名の方々に講師をしていただきました。
ありがとうございました。





はっと汁といちご牛乳寒天をつくりました。
階上公民館の協働教育プラットホーム事業で,階上地域まちづくり振興協議会 階上郷土料理づくり部会の6名の方々に講師をしていただきました。
ありがとうございました。
ブラッシング指導とハローアルソンへ協力しました
放課後,三浦歯科の三浦 嘉麿先生と3人の衛生士さんにお越しいただき,ブラッシング指導をしていただきました。
歯についてプレゼンテーション資料を用いてお話しいただいた後,実際にブラッシング指導をしていただきました。その後,質問に答えていただきました。
とてもわかりやすく,温かく親しみのある指導で,1時間半があっという間に過ぎました。
ありがとうございました。
ブラッシング指導の後,環境福祉委員会で集めた歯ブラシ,タオル,石けん,鉛筆,ノートなどをハローアルソンの活動をしている三浦先生にお渡ししました。
ハローアルソンとは,フィリピンのスラム住民の幸せのために活動している団体です。


歯についてプレゼンテーション資料を用いてお話しいただいた後,実際にブラッシング指導をしていただきました。その後,質問に答えていただきました。
とてもわかりやすく,温かく親しみのある指導で,1時間半があっという間に過ぎました。
ありがとうございました。
ブラッシング指導の後,環境福祉委員会で集めた歯ブラシ,タオル,石けん,鉛筆,ノートなどをハローアルソンの活動をしている三浦先生にお渡ししました。
ハローアルソンとは,フィリピンのスラム住民の幸せのために活動している団体です。
理科の研究授業をしました
3校時に3年1組で理科の研究授業をしました。
地球(地学)分野の「地球の1年間の動きはどのようになっているのか」を考える題材で,モデルを使い,ジグソー法※を用いて学び合いをしました。
生徒は,エキスパート活動(実験)から班に戻り,課題に近づけるよう真剣に話合いを重ねていました。






※ジグソー法
地球(地学)分野の「地球の1年間の動きはどのようになっているのか」を考える題材で,モデルを使い,ジグソー法※を用いて学び合いをしました。
生徒は,エキスパート活動(実験)から班に戻り,課題に近づけるよう真剣に話合いを重ねていました。
※ジグソー法
学習者同士の協力や教え合いを促進し,それを通して学びを得るという共同学習を活用した学習方法
生徒集会・賞状伝達を行いました
朝,生徒集会を行いました。
各委員会の委員長から,これからの活動や目標について話がありました。その後,生徒会長からみんなでつくりあげましょうと挨拶がありました。
続いて,マイヤ書道展,落合直文短歌大会,アンサンブルコンテスト,バレーボールプリンセスカップ,向洋杯卓球大会の賞状伝達を行いました。
階上中学校生徒は,文化面,運動面でも活躍しています。さらなる飛躍を目指して,日々の積み上げをしていきましょう。期待しています。



各委員会の委員長から,これからの活動や目標について話がありました。その後,生徒会長からみんなでつくりあげましょうと挨拶がありました。
続いて,マイヤ書道展,落合直文短歌大会,アンサンブルコンテスト,バレーボールプリンセスカップ,向洋杯卓球大会の賞状伝達を行いました。
階上中学校生徒は,文化面,運動面でも活躍しています。さらなる飛躍を目指して,日々の積み上げをしていきましょう。期待しています。
小中合同研修会を行いました
6校時,階上小学校の先生方にお越しいただき,1年生の英語の授業を参観していただきました。小中合同研修会の2回目でした。
英語は,現在進行形を学び,What are you doing? という質問に答える内容でした。
その後,小学校を卒業して9か月過ぎた生徒の授業のようすについて話合い,研修を深めました。




英語は,現在進行形を学び,What are you doing? という質問に答える内容でした。
その後,小学校を卒業して9か月過ぎた生徒の授業のようすについて話合い,研修を深めました。
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所在地
〒988-0238
宮城県気仙沼市長磯中原125
TEL:0226-27-2304
FAX:0226-27-2919
Mail:hashikami-chu @ kesennuma.ed.jp
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