総合的な学習の時間のガイダンスの後、１５：３０から、気仙沼市探究学習コーディネーターの成宮崇史さん、加藤拓馬さん、三浦亜美さん、渡邊国権さんを招いて、津谷小学校と合同で、探究的な学びのための研修会の３回目を行いました。

　今回のテーマは、「問いとは？」。

　子どもたちの学びのためのよき伴走者になる、濃密な研修になりました。

　そして、先生たちも、考えながら悩みながら成長している姿が見えました。

　この学びが、子どもたちの学びに繋がると期待しています。

　５校時、多目的ホールで、総合的な学習の時間（向が丘楽習）の探究学習のガイダンスを行いました。

　気仙沼市探究学習コーディネーターの成宮崇史さん（なるさん）、三浦亜美さん（あみさん）、渡邊国権さん（くによしさん）から、「なぜこのような学習が必要になったのか？」といった時代の要請についての説明や進め方の先輩方の例、問いを立てる練習などをしていただきました。

　４月１９日の記事でも上げましたが、個人の問いを立てて探究学習を進めるのは、中総体後になります。

　生徒の皆さん、自分の問いは何か、何を課題にしたらよいか、何を調べたり学んだりするかをじっくりと考えていてください。