よりよい授業づくりを目指して

本校では現在、「学ぶ楽しさや喜びを感じる児童の育成　～『人』『もの』『こと』との対話活動を工夫した授業づくりを通して～」を研究主題に掲げ、教育目標の具現化に向けて取り組んでいます。 7月10日の研修では、１年生の「シャボン玉名人になろう」の授業について話し合いました。1年生の児童の生き生きとした学びの姿を振り返りながら、「試行錯誤する場面をどう保障するか」「子ども同士の対話をどう深めるか」などの観点で、活発な意見交換が行われました。話合いはワークショップ形式で進め、個人で考えを整理した後、グループで意見を交流することで、誰もが話しやすく、気づきのある時間となりました。 本校では、すべての学級担任が年１回授業を提供し、教職員全体で学び合う体制をとっています。日々の授業実践とこうした研修の積み重ねによって、子どもたちの学びをさらに深め、「わかる・できる・楽しい」と感じられる授業づくりを進めています。